概述
心血管灌注是一门相关的健康科学，涉及提供体外循环，以人工支持和暂时取代患者的呼吸和循环系统。
Perfusionists*在麻醉医师和外科医生的指导下，在心脏手术和其他医疗程序中使用心肺机和其他技术来维持患者的健康。
克利夫兰BOB买球平台诊所心脏和血管研究所与俄亥俄大学合作，提供心血管灌注科学硕士学位。成功完成该课程的学生有资格获得美国心血管灌注委员会的认证。(注:有些州要求灌注师要有执照。)
克利夫兰BOB买球平台诊所心血管灌注计划不再接受证书计划的申请。所有未来的申请都将适用于俄亥俄大学附属的心血管灌注科学硕士课程。
任务
BOB买球平台克利夫兰诊所的使命是为病人提供更好的照顾，调查他们的问题，并进一步教育那些服务人员．
心血管灌注项目的任务是培养训练有素的专业灌注师，能够成功地执行临床灌注技术，以满足克利夫兰诊所心脏和血管研究所的专业需求，进行临床研究，以推进灌注领域，并为他人的教育做出贡献。BOB买球平台
评审/批准
克利夫兰BOB买球平台诊所-俄亥俄大学心血管灌注计划是由认证联合健康教育项目认证委员会经灌注教育评审委员会(AC-PE)推荐。
克利夫兰BOB买球平台诊所心血管灌注证书课程由俄亥俄州职业学院和学校委员会批准(学校注册编号2165)。
如果您有国家委员会的问题，请联系:
BOB买球平台克利夫兰诊所卫生专业教育中心
欧几里得大街9500号JJ21
克利夫兰，OH 44195
216.445.8802
有关课程和认证咨询，请联系:
Matt Wittenauer, CCP, MEd，项目总监
BOB买球平台克利夫兰诊所9500欧几里得大道J4-604
克利夫兰，OH 44195
电话:216.444.3895或216.444.9215
电子邮件:wittenm@ccf.org
项目描述
BOB买球平台克利夫兰诊所-俄亥俄大学心血管灌注计划是一个密集的，全职的，21个月(5个学期)的计划，包括严格的学术计划和密集的临床教育。
每年秋季学期开始上课。
所有项目面对面课程都在克利夫兰诊所的主校园医院举行，该医院位于俄亥俄州克利夫兰市EucliBOB买球平台d大道9500号，位于Sydell和Miller家庭心脏和血管研究所j号楼。在线学习将通过OHIO Online进行。
完成该课程的学生将获得心血管灌注科学硕士学位，并有资格参加美国心血管灌注委员会认证考试。
申请的最后期限
要考虑秋季入学，所有申请必须在1月15日之前收到。
项目的目标
在认知(知识)、精神运动(技能)和情感(行为)学习领域培养称职的初级灌注师。
提供灌注理论的基础知识，根据医疗保健提供者和雇主的需求，实现该知识的技能和熟练应用。
为学生提供知识，技能和经验，与医疗团队合作，安全地进行灌注技术，以确保高质量的患者结果。
培养学生准确评估与灌注相关的患者和临床情况，并采取适当的行动。
培养学生获得美国心血管灌注认证考试的资格。
项目的结果
在克利夫兰诊所心血管灌注学院完成后，学生将BOB买球平台能够:
- 具备体外循环和机械循环设备的临床技能。
- 展示自身输血、血液保存和血液制品管理的临床技能。
- 在血气、红细胞压积和凝血的实验室分析方面展示临床技能。
- 将灌注理论与临床应用相结合。
- 展示在医疗环境中使用的各种灌注设备和用品的知识。
- 展示获得的灌注知识和一般医学知识。
- 在危机管理中做出适当的反应。
- 有效管理灾难性事件，如设备故障或空气栓塞。
- 作为医疗团队的一员，以专业的方式表现自己并有效地发挥作用。
- 通过美国心血管灌注委员会的灌注基础科学考试(PBSE)和临床应用灌注检查(CAPE)，达到AB-CP结局阈值。
应用及要求
申请表
所有申请和申请材料必须通过俄亥俄大学研究生院．
申请的最后期限
要考虑秋季入学，所有申请必须在1月15日之前恢复。
入学要求
进入克利夫兰诊所-俄亥俄大学心血管BOB买球平台灌注计划是一个选择性的过程。申请人必须提交以下证明:
- 从地区认可的学院或大学获得学士或更高学位。
- 完成以下先决课程:
- 生物:第一学年，8学时，2个学期实验室
- 化学:第一学年，8学时，2个学期有实验
- 物理:第一学年，8学时，2个学期有实验
- 人体解剖学和生理学:8学时，2个学期实验室
- 生物化学:4学时
- 统计:3学时
- 药理学:1学分
- 必修课程累计平均绩点达到3.0，每门课程成绩为“B”级或以上优先
国际学生
该项目不允许俄亥俄大学全日制住校，并且不能根据该项目的录取情况签发I-20。
技术标准
灌注师需要一定的身体素质来满足职业的要求。他们需要全方位的身体运动，包括在拉、提、推和转移病人时能够举起和/或承受100磅或更多的重量。灌注师必须能够长时间站立、行走和坐着。视力良好，视力正常或矫正至正常范围。他们必须有能力在通用安全预防措施的指导方针下工作，并使用保护装备。在工作场所，他们必须愿意24小时轮班(随叫随到)，并能够在有压力的条件下工作。他们可能需要乘坐救护车、小型飞机或直升机前往器官移植。
此外，学生必须具备正直、智慧、个人和情感特征，以成为一名有效的医疗保健专业人员。下面对成功完成该计划的物理要求进行了更详细的描述。
- 感觉和运动技能-学生和项目入学候选人应该能够:
- 以安全的方式抬、拉、推和转移病人。
- 以安全和可控的方式提升、拉、推和搬运临床设备。
- 演示与使用体外设备，电路和辅助临床病人护理设备和设备相关的基本临床技能。
- 在对病人进行紧急治疗时，采取快速和有目的的动作。
- 沟通-学生和项目入学候选人应该能够:
- 具备优秀的英语口头和书面沟通能力。
- 讲清楚。
- 听到足够。
- 制作并以口头和书面形式向医疗团队成员传递患者信息。
- 以同情和同理心与患者有效沟通。
- 具备足够年级水平的阅读能力以完成课程要求。
- 为病人提供有效的护理。
- 知识-学生和项目入学候选人应该能够:
- 测量，计算，解释，分析，质疑，编译和评估来自各种模式的信息，以有效地评估体外设备和治疗患者。
- 理解结构和模型的空间关系。
- 理解病人护理参数之间的关系，并根据他们的作为和不作为预测因果反应。
- 通过多种教学方式进行学习，包括课堂授课、合作学习、小组活动、医学模拟和实验室练习、个人和小组演示，以及使用技术辅助学习。
- 在需要解决问题和批判性思维的危及生命的情况下快速做出决定。
- 行为和社会属性-学生和项目入学候选人应该能够:
- 表现出稳定的情绪。
- 锻炼良好的判断力，迅速完成与患者护理相关的所有职责，并参与患者护理团队。
- 与同事和病人建立成熟有效的关系。
- 及时解决问题。
- 能忍受繁重的体力工作。
- 在压力下有效工作。
- 适应不断变化的环境，展现灵活性，并学会在心血管灌注临床实践中固有的不确定性环境中发挥作用。
- 以安全的方式练习。
- 适当应对紧急情况。
- 以尊严和尊重的态度对待所有患者、家属、同事和医疗团队的其他成员。
- 表现出诚实、正直、敬业、有同情心和积极性。
- 接受建设性的批评，并适当地做出可接受的行为改变。
- 观察-学生和项目入学候选人应该能够:
- 从纸张和投影(如PowerPoint幻灯片和视频)中可视化以图像呈现的信息。
- 观察实验室、讲座和临床演示。
- 近距离准确观察患者和医疗团队成员。
额外的信息
学费
- 五个学期大约54,000美元。
认证
BOB买球平台克利夫兰诊所医院由以下机构认证:
联合委员会
网站:www.jointcommission.org
地址:One Renaissance Blvd, Oakbrook Terrace, IL 60181
电话:630.792.5800
心血管灌注计划由以下机构认证:
联合健康教育项目认证委员会(CAAHEP)
网站:www.caahep.org
地址:25400美国高速公路19北，套房158
Clearwater FL 33763
电话:727.210.2350
传真:727.210.2354
资源
- 美国心血管灌注委员会|www.abcp.org
- 评审委员会-灌注教育|www.ac-pe.org
- 美国心血管灌注学会|www.theaacp.com
- 美国体外技术学会|www.amsect.org
更多的信息
欲了解更多项目信息，请联系:
Matt Wittenauer, CCP, MEd，项目总监
BOB买球平台
欧几里得大道9500号J4-604
克利夫兰，OH 44195
电话:216.444.3895或216.444.9215
电子邮件:wittenm@ccf.org
项目的结果
三年计划(2018 - 2020)
| 招生 | |||
|---|---|---|---|
| 一年 | 的数量 申请人 |
的数量 学生 |
百分比 学生 |
| 2020 | 66 | 8 | 12％ |
| 2019 | 72 | 8 | 11% |
| 2018 | 58 | 6 | 10％ |
| 摩擦/毕业 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 一年 | 学生 摩擦 |
百分比 摩擦 |
的数量 毕业生 |
百分比 保留 |
| 2020 | 0 | 0％ | 8 | 100％ |
| 2019 | 0 | 0％ | 8 | 100％ |
| 2018 | 0 | 0％ | 6 | 100％ |
| 认证 AB-CP认证 第一次考生 |
||||||
基础科学考试 |
临床应用考试 |
|||||
| 一年 | 参加考试的毕业生人数 | 通过考试的毕业生人数 | 通过率 | 参加考试的毕业生人数 | 通过考试的毕业生人数 | 通过率 |
| 2020 | 8 | 8 | 100％ | 8 | 8 | 100％ |
| 2019 | 8 | 6 | 75％ | 8 | 7 | 88％ |
| 2018 | 6 | 6 | 100％ | 6 | 6 | 100％ |
| 6个月工作(积极)安置 | ||
| 一年 | 把毕业生 | 百分比 |
| 2020 | 8 | 100％ |
| 2019 | 8 | 100％ |
| 2018 | 6 | 100％ |
